2018-2019 оқу жылының міндеттері: 2018-2019 ОҚУ ЖЫЛЫНДА МЕКТЕП ҰЖЫМЫ НӘТИЖЕГЕ БАҒЫТТАЛҒАН ОҚЫТУ НЕГІЗІНДЕ БІЛІМ САПАСЫН КӨТЕРУ МАҚСАТЫНДА, ТӨМЕНДЕГІДЕЙ МАҚСАТТАР МЕН МІНДЕТТЕР ҚОЯДЫ Мектептің проблемасы: «Оқу үрдісінде оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдерді енгізу арқылы оқушылардың білім сапасын арттыру» Мақсаты: - Жаңа әдіс- тәсілдерді пайдалана отырып, оқыту сапасын бақылау және бағалау, оқушылардың топтық жұмыс жасауға дағдыландыру; - Білім берудегі инновациялық- ақпараттық технологияларды

Жаратылыстану пән бірлестігінің қарастыратын тақырыбы: « Оқушының ізденушілік, зерттеушілік әрекеттерін ұйымдастыра отырып, оқу процесі барысында олардың дамуын қамтамасыз ету арқылы жеке тұлғаны қалыптастыру». Мақсаты: Жаңашыл рухани бай, интеллектуалды дамыған, өздігінен іздене білетін, терең білімді, жан-жақты тұлғаны қалыптастыру Міндеті: - Әр баланың қабілетіне қарай білім беруді қалыптастыру, дамыту; - Оқушылардың өз беттерінше жұмыс істеуіне, ойлануына мүмкіндік жасауды қамтамасыз ету; -

С.Шәкіров атындағы орта мектеп әкімшілігінің 2017 ж. тамыз айындағы № бұйрығына сәйкес мектепте гуманитарлық пән бірлестігі ұйымдастырылды. Гуманитарлық пән бірлестігінің жетекшісі болып Н.С.Жұмақұлова бекітілді. Гуманитарлық пән бірлестігінің қарастыратын тақырыбы: Оқушының ізденушілік, шығармашылық әрекеттерін ұйымдастыра отырып оқу процесі барысында жеке тұлға дамуын қамтамасыз ету. Мақсаты: Білім мазмұнын жетілдіру, тиімді әдіс-тәсілдері қарастыру. Міндеті: - Пән мұғалімдерінің әр баланың

Кітапхана жұмысының талдауы Мұғалімдердің өз пәні бойынша басылымдарға жазылуы Мектептегі шет тілі -1 Мектептегі сыныптан тыс -1 Русский язык казахской школе-1 Информатика, логика және инф.- 0 Мектепте оқыту әд. -1, Қазақстан тарихы әд.журналы-1, География және табиғат – 1, Мектептегі психология -1, Бастауыш сыныптағы оқу әд. барлық пәндер бойынша – 2. Кітапханаға кітап сыйла акциясы 2ә сынып Умирзакова А.- 7кітап, 4ә сынып Байдовлетова Р. - 2кітап, 8ә сынып Жапсарбаев Г.-3 кітап, 10сынып

2017-2018 оқу жылында педагог-ұйымдастырушының атқарған жұмысының талдауы 2017-2018 оқу жылында педагог-ұйымдастырушының жылдық жоспары құрылып, бекітілді. Атқарылған жұмыстар жоспар бойынша жүргізілді. Атап айтқанда, 1 қыркүйек -Білім күніне орай салтанатты жиын ұйымдастырылып, мектеп оқушыларының белсене қатыстырылуы қамтылды. Жиыннан кейін әр сынып жетекші өз сынып оқушыларымен «Мен елімнің патриотымын» тақырыбында сабақ өткізілді. Денсаулық күніне орай мектеп оқушылары мен мұғалімдер

С.Шәкіров атындағы орта мектебінің 2017 – 2018 оқу жылындағы жылдық жұмыс жоспарының орындалуы туралы әлеуметтік педагогтардың қорытынды есебі 2017 – 2018 оқу жылында С.Шәкіров атындағы орта мектебінде 312 оқушы, оның ішінде 163 ұл, 149 қыз бала оқиды. Жалпы отбасы саны – 142 Толық отбасы – 148 Толық емес отбасы – 25 Жалғыз балалалы отбасы – 34 Көпбалалы отбасы – 74 Тұрмыс жағдайы төмен отбасы – 19 Тұрмыс жағдайы орта отбасы - 80 Тұрмыс жағдайы жақсы отбасы - 36 Ата –анасының жоғары білімдісі –

2017-2018 оқу жылында құқықтық тәрбие бағыты бойынша жылдық талдауы 2017-2018 оқу жылында құқықтық тәрбие бағыты бойынша жылдық жоспар құрылып, бекітілді. Өткізілген іс-шаралар жоспар бойынша атқарылды. Құқықтық тәрбие бағыты бойынша мынадай бағыттар негізге алынды. - Тәртібі төмен, қиын балалармен жүргізілетін жұмыстар - Қылмыстың алдын алу - Зиянды заттарды пайдалануға қарсы күрес бойынша жүргізілетін жұмыстар - Мектептегі есірткіге қарсы күрес жұмысы - Ішімдік пен темекі шегуге қарсы

2017-2018 оқу жылында мектеп психологының жүргізген жұмысының талдауы Мақсаты : Бәсекеге қабілетті жеке тұлғаны даярлау,мектеп оқушыларының жеке тұлға ретінде қалыптасуына, олардың шығармашылық мүмкіндіктерінің ашылуына, қабілеттері мен бейімділіктерінің дамуына көмектесу, олардың психологиялық ерекшеліктерін зерттеу, мұғалімдер ұжымында психологиялық қызмет ұйымдастыру. Міндеттері: - Оқушылардың мектепке бейімделуін түзету мақсатында және үлгермеушілікті болдырмаудың алдын-алу мақсатында

2017-2018 оқу жылындағы тәрбие жұмысының жылдық талдауы Мақсаты: Тәрбие берудің кешенді бағдарламасын басшылыққа ала отырып, Қазақстан Республикасының салауатты, мәдениетті, ұлтжанды, тілін, дінін құрметтейтін, ойлау қабілеті жоғары саналы азаматтарды тәрбиелеу Тәрбие жүйесінің бағыттары: 1. Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие, 2. Рухани-адамгершілік тәрбие; 3. Ұлттық тәрбие; 4. Отбасы тәрбиесі; 5. Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие; 6. Көп мәдениетті және

2017-2018 оқу жылында жүргізілген жұмыстарға талдау Жалпыға бірдей міндетті білім беру қызметінің сараптамасы Қазақстан Республикасының Конституциясы Қазақстанда орта білім беру жүйесін құрудың екі маңызды қағидатын: мемлекеттік оқу орындарында орта білімнің қолжетімділігін және білім саласындағы мемлекеттік бақылауды постулаттайды. Қазақстан Республикасы Конституциясының 30-бабына сәйкес «азаматтардың мемлекеттік оқу орындарында тегiн орта білім алуына кепiлдiк берiледi. Орта білім алу